「『保育実習指導のミニマムスタンダード』の援用と試行(その3)—事後指導における集合知と事前指導の連関—」
全国保育士養成協議会第49回研究大会(甲府) 大会発表論文集
保育実習を終えた学生の学びを集積化し、実習の経験知からこれから実習を予定している学生の視点で効果的な事前の準備を意図して、実習を終えた学生が事前指導のツールを編集し、その提供にあたるとする試みについて報告した。p.212青木一則、和田明人、駒野敦子、君島昌志、富樫亜紀子