発達障害児の音楽活動における音声情報処理の諸相　－歌遊び「さんぽ」を教材として

日本LD学会第19回大会（於：愛知県立大学）

発達障害児の音声情報処理の諸相と特徴を観察・分析する方法を考案・試行した。ソーシャルスキル･トレーニングにおける歌遊びの学習を通して、発達障害児の音声情報処理の特徴について検討した。