「保育者・小学校教員における情報伝達の重要性の認識に関する研究－小学校への移行時における子どもの共通理解をめざして－」

本研究は子どもが幼稚園・保育所から小学校へとスムーズに移行する為に必要となる情報提供の方略を検討するための基礎研究である。就学前の子どもの行動について、幼稚園・保育所から伝えたいこと、小学校が知りたいこと、について調査研究をおこなった。結果として、両組織間で求める情報に差異が見られた。
pp.83-94
平川昌宏、西野美佐子、大関信隆

東北福祉大学感性福祉研究所年報、第11号