全国小学校社会科研究協議会　課題別分科会発表（第3学年実践）

第31回全国小学校社会科研究協議会研究大会東京大会（東京都）

課題別分科会で「個に応じた確かな社会認識を育てるための学習過程の工夫」として第3学年「市民センターへ行ってみよう」の実践を発表した。個に応じた確かな社会認識を育てるため個人の実態を単元全体を通して把握する方法を考え実践した。
総p.356 pp.144-145