教育実習を核とした教職を目指す学生の資質向上に向けて
私立大学における特色ある教職課程事例集Ⅱ
教職を目指す学生にとって、教職課程で学んだことをいかに有機的に関連づけるかということが重要である。本論においては、1 カリキュラムの改善と教職サポートプログラム、2 教職現場での学びを通して実践力やコミュニケーション力を高める、3 教育実習の見直しの3項を中心とし、これまでの取り組みと今後の方向性について述べてものである。石原 直 、白井 秀明