「教師教育におけるリフレクション養成の具体的技法の開発研究－Ｆ・コルトハーヘンの「省察モデル」を中心に－」

2011年8月、オランダ・ユトレヒトで体験したＦ・コルトハーヘンによる教師教育のリアリスティック・アプローチのワークショップの中のリフレクション指導法の幾つかを自らの講義・ゼミナールに導入する。実践研究を通して得た事実を整理・記述することで、教員養成の導入授業として「一対一の授業」が有効であることを確認する。これによって教師教育プログラムの「入り口」が掴めたことになる。

東北福祉大学紀要