「お笑いと授業づくりについて、わたしの研究を『総括的』に見るとどうなるか？」

学事出版、「授業づくりネットワーク」

お笑いの考え、技術がなぜ教師に必要なのか。教育雑誌「授業づくりネットワーク」を中心に発表し続けてきた論考を総括的に見直し、どういう議論が行われたかを整理する。お笑い教育の基盤整備として「西条昇氏のお笑い教育論を継承する」「お笑い教育の『理論化』を実践する」「無器用教師にお笑い教育上達法を示す」「『お笑い』発想で授業演出モデルを示す」「お笑い教師同盟で実践交流を促す」と５つにまとめる。
総ｐ.95 pp.44-49