『はじめの5分が決め手・授業導入ミニゲーム集』

これまで導入といえば「端的に入る」ことが原則だった。しかし教室で椅子に座ってはいてもなかなか「勉強頭」に切り換えることのできない子どもたちが増えている。そのため「いきなり授業に入る」には教室の空気がやや醒めていることがある。この場合、教室を「温める」(学習への心構えのできた状態にする)必要がある。温める方法にはいろいろあるが、本書では導入のためのミニゲームをコンセプトに、ゲームの発掘・開発をする。
総p.158

学事出版（編著）