『学校行事・部活動で楽しむディベート実践ガイド』

ディベートは「自ら学び自ら考える」学習そのもの。新教育課程の実施、「総合的な学習」の導入で、徐々に広がりをみせている。ルールを学び、論題を選定し、リサーチがあり、立論をつくる。本書は、先進的に学校行事でディベート大会を実践している学校の事例を中学校・高校という校種ごとにまとめた。またディベート部活動の創設と運営・活動（ディベート同好会の創設と運営ディベート部の創設と運営）についても触れている。
総p.158
二杉孝司、上條晴夫

学事出版