『ワークショップ型授業で国語が変わる中学校』

これまでどうしても座学が中心で動きが小さかった国語の授業に「参加・体験」の要素を持つアクティブな学習スタイルの「ワークショップ型授業」を導入。「展開（流れ）の構成方法／ワークシートのつくりかた／足場づくりの発想／活動の上手な説明方法／質問をとること／試行錯誤を学びにつける／楽しい雰囲気づくり／個々の子を見守る／言葉かけ／ふり返りのねらい」などのワークショップ型授業の運営方法と授業実践をまとめた。
総p.146

図書文化（編著）