大学開放講座受講生の受講行動とその特徴2

日本社会教育学会第46回研究大会報告

1977年から1998年までに開催された、東北大学教育学部附属大学教育開放センターの、大学開放講座受講生のデータを元に、社会的属性の異なる受講者が、それぞれどのような講座を受講しているのか、またどのような講座を受講した場合に、どういう属性を持ったひとが繰り返し受講にくるのか、についてのいくつかのパターンを抽出した。