「小学生の速さ概念について～教授プラン作成のために～」

日本教育心理学会第３４回総会発表論文集

児童にとって速さ概念の獲得が困難である原因について、①速さと時間や距離についての関数関係の誤理解②通過区間の時間的・距離的長短と速さとの混同③瞬間の速さと平均の速さという概念間の未分化、の３つを予想し、速さ概念の教授プラン作成のための情報を得るため調査を行った。教授活動の際には、平均の速さと瞬間の速さの両方の理解を目標として、両者を区別した形で獲得させることが重要となることなどが考察された。
p.357