「今月の授業ここがポイント『気温と天気の変化－小５年』」

『理科教室　Vol.３９.No.９』　新生出版

小学５年理科の「気温と天気の変化」の単元において、観測結果や映像などの情報を用いて予想させる天気の変化を日本の天気だけに限るのではなくもっとマクロなアジアなどの地域をも含めた、地球規模の大きな四季の変化を予測する法則を教えることの重要性を指摘した。さらに、地球規模の気温分布と大気の状況から日本の四季の天気の変化とそのメカニズムを大まかに理解させるようなテキストを作り、それを用いた実践授業の様子を紹介し、授業に一定の効果があることを考察した。
pp.68-71