「本学の臨床実習の考え方と取り組み―大学教育の立場からー」

学生の変化に応じた臨床教育の取り組みを検討し、本学では臨床での体験を重視したクリニカル・クラークシップ（CCS）の考えを導入した。同時に、この新しい取り組みを臨床の指導者に理解してもらえるような手引書の作成、臨床をより意識した学内教育の充実などを実施した。
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佐藤善久、渥美惠美

作業療法ジャーナル