「社会的交流技能事前教育プログラムに関する研究：学生の自己評価と性格要因の検討」(査読付き）

社会的交流技能にOT学生の性格特性がどのように関与しているのかを検討した。同意の得られたOT学生86名に対し主要5因子性格、社会的交流技能に関する尺度への回答を求めた。結果から性格特性の外向性、勤勉性、知性が社会的交流技能に関与する性格特性要因であることが示された。勤勉性は、社会的交流技能を全般に高め、指導者期待技能に特に影響力が顕著である。また、外向性は対象者効果技能を優れたものにする傾向が示され、社会的交流技能にはさまざまな性格特性が関連していることが考察された。
pp.21-28
稲垣成昭、渥美恵美、勅使河原麻衣、大渕憲一

リハビリテーション科学、4巻、1号