学会抄録　「臨床実習における実習評価と学生評価の比較」

作業療法（第35回日本作業療法学会誌）

臨床実習の指導者による学生の評価と学生自身が自己評価した際の一致度を検討し、異なる傾向を有する項目の背景について検討した。
p.579
渥美恵美、佐藤善久、大黒一司、首藤和弘、土井勝幸