作業療法におけるトップダウン思考の臨床的意義「臨床教育におけるトップダウン思考導入の試み」

第18回　埼玉県作業療法学会シンポジスト（前橋市）

作業療法士の臨床教育においてトップダウン思考を導入したシステムについて紹介し、その有用性に関して議論を行った。