「社会福祉施設での継続的な実習に関する研究 第2報」

1年次から社会福祉施設において実習を行う教育プログラム評価を、アンケート調査により学年進行ごとに把握し、その変化を分析した。結果は実習先から受ける影響は大きいものの、それが専門教育の中に位置付いていない問題点が明らかになった。データ分析と論文全体のまとめを担当した。
阿部利江、三浦剛

東北福祉大学紀要第36巻