「ルソーにおけるパトスの知と教育の問題について」「査読有」

ルソーにおけるパトスの知としての「共通感覚」「共通感情」を検討することによって、近代のおける自己と他者、道徳性の発達と教育の問題を究明したい。そのことを通して、教育の領域での「パトスの知」の可能性についても考察を加える。
pp.232-245

東北福祉大学紀要第29巻