「回復期リハビリテーション病棟における作業療法士の職場内教育の現状－構造方程式モデリングによる検討（査読付）」

回復期リハビリテーション病棟における職場内教育の重要性や満足度，教育業務環境および教育の現状と，それらの関係を明らかにするためにアンケート調査を実施した．その結果，90.6％が職場内教育は重要と答えた一方で，職場内教育に満足しているのは16.8％であった．また，構造方程式モデリングにより，「教育業務環境」と「教育の現状」が直接的，媒介的に「教育の満足度」に影響することを明らかにした．
18(1)：34-40
小川真寛，木下裕志，横山陽子，籔脇健司，澤田辰徳

作業療法教育研究