教員と指導者の関係構築を高める実習調整の報告

第7回日本CNS看護学会　COVID-19 のためWEB開催

精神看護学実習に新しくシャドウイングを導入するにあたり、実習指導者と実習指導教員の不安が高いとの相談を受け調整を行った。
CNSが間に入り何度か話し合いを行うことで、教員と実習指導者それぞれが不安を表出させながら情報共有をすることが出来た。この調整により不安の軽減だけでなく、指導者と教員の関係性を深めることにも繋がった。