ポスター発表「対人関係ゲームによる学級の人間関係づくり(33)学級システムと学級担任の姿勢が学級の人間関係に及ぼす影響」
日本カウンセリング学会第43回大会(文教大学)
環境調整による仲間形成援助の事例研究である。小学校での標的いじめで転校を希望する児童の問題が市教育委員会に相談され、そのカウンセラーを担っていた筆者が事例を担当した。小規模校少人数学級で、いじめ被害児を固定することで学級の人間関係はバランスを保っていた。問題解決に見通しがもてず、問題を回避する担任に対するスクールカウンセラーの援助プロセスを報告した。教師の指導態度の変容と教師援助の必要を論じた。P.82田上不二夫・中村恵子