口頭発表「適応指導教室充実感と登校行動との関係」
全国適応指導教室連絡協議会関東甲信越大会(品川区総合区民会館)
心理測定尺度を用いた実践研究である。関東圏の47適応指導教室に通級する中学生360名への調査から、原籍校への登校行動と適応指導教室での充実感との関連を検討し、再登校援助モデルを提示した。モデルに基づき事例研究を行った。中村恵子・石田和美