『仙台の生活科 ~子供の学びを見取る~編』
生活科の学習活動における子供の見取りの事例を取り上げ、学習評価に資する資料となるよう作成した。生活科における「資質」「能力」の見取りに関しても一提言を試みた。総p.72pp3-12,pp72岡稚佳、熊谷和彦、鈴木美佐緒、舘川真子、成田栄子等
仙台の生活科を創造する会