研究活動

基本情報

氏名 加藤 幸男
氏名(カナ) カトウ ユキオ
氏名(英語) Kato Yukio
所属 教育学部 教育学科(初等教育専攻)
職名 教授
researchmap研究者コード
researchmap機関

見出し

極地方式研究会第55回定期研究集会(那須集会)
「光合成とデンプンを捉えなおす」
学生のでんぷんの認識について

概要

1 はじめにー植物にとって「デンプン」とは何かー 
(1)植物は自分で栄養を作る
 植物は自分が育つための栄養を自分で作り出している。しかもその栄養であるデンプン(ブドウ糖)を作る材料は,水と二酸化炭素である。人間の科学をもってしても同じことはできない。光合成の学習では,ぜひ子供たちにもこの植物のすばらしさを伝えたい。
(2) 光合成やデンプンについての学生認識の実態
葉で作られたデンプンは,植物が育つ栄養として,どのように使われるのか,植物の体は何でできていると考えているのか,その実態を調査した。
2 小・中学校でのデンプンの学習 ― 確認 - 
3 極地研テキスト「植物のつくりとくらし」3部作【第2部】―でんぷん―
4 植物やデンプンに関するアンケート
5  デンプンに関する調査結果   (省略)
6 デンプンの学習を捉えなおす―考察ー
○葉で作られたデンプンは,成長に使われるというよりは,貯められるというイメージがあるのではないかと思っていたが,調査結果からは少数であった。
○植物はデンプン(ブドウ糖)で,同じ炭水化物で多糖質のセルロースで体を作り成長している。このことはあまり意識して教えられてはいない。繊維質は細胞壁であり,骨格を作る骨のような働きをしている。このことも小学校の学習で少しは扱いたい。
―以下略ー