多読プログラム

レベル別リーダーを用いた、多読プログラムを授業内、および課外での課題として採用。学生が自らの英語力に応じて教材を選択し、多くの英文を読むことを目的としたプログラム。読了後、学生は概要と自らの感想を英語でまとめ、所定の用紙にて提出する。多くの学生が積極的に英語による読書に取り組み、読解速度と精度に向上を示した。