「学生の英語聴解力におけるシャドーイングトレーニング効果の実証的研究」

シャドーイングの解説と先行研究紹介、統計処理と分析を主に担当。また、論文全体の校閲、推敲も担当。シャドーイングの持つ聴解力向上への効果、特に英語力の低い学習者への効果を検証。実験では、大学の通年授業期間中、被験者が定期的にシャドーイングを行い、2回のリスニングテストのスコアによって、聴解力の変化を検証した。検証によると、個々の学生の中には、大きな伸びを示した者がいたものの、平均では有意差が見られないという結果となった。
総p.16
小島さつき、太田聡一

宮城学院女子大学研究論文集110