How to create a friendly atmosphere in classes of non-English major freshmen at universities: My case

全国語学教育学会仙台支部月例会

大学における、新年度、最初の授業での、新入学学生とのコミュニケーション、また、学習に取り組みやすいクラスの雰囲気を生み出すための活動の実践報告。一般的な、学生が英語で行う自己紹介だけでなく、学生をグループ分けし、教員について英語で質問をさせることで、教員の自己紹介を兼ねた、学生と教員の距離を近づける活動等の実例と成果を報告。