What Japanese university  students don’t know about English phonology: A survey and activities

全国語学教育学会仙台支部月例会

日本人英語学習者の英語の音韻ルールに関する知識と、日本語と英語の音韻ルールの違いに関する知識不足という問題について指摘。このような知識不足の結果として、簡単な単語が発音できない、英文を正確に読めないといった問題を指摘し、それらを解消するために最低限指導するべき、英語の音韻ルールに関する基本的な知識（「存在しない母音を挿入しない」、「音の結合」、「音の消失」）を提案した。さらに、これらの音韻ルールを習得させる練習として、音楽やシャドーイングを使用したアクティビティを提案。