Presentation as part of the ”Extensive Reading in Practice” Colloquium at JALT 99—Japan Association for Language Teaching Annual Conference, Maebashi.(1999年全国語学教育学会)
概要
教室に読んだ多読の本についてのコミュニケーションし方。 Andrew Barfield (Tsukuba U.) and Ken Schmidt (Tohoku Gakuin University)