「ICTを活用した英語のリズム習得の実践的トレーニング」(A Practice of English rhythm by an effective use of ICT)「査読有」
日本人学生の英語のリズム習得において、英語の音声的特徴である強勢拍リズム(stress-timed rhythm)に焦点を当て、英語のリズムの成り立ちと意義を教えることの重要性を指摘した上で、CALL教室のICTの機能を利用したさまざまな練習を通して、英語のリズムを効果的に身につける実践的な試みを示す。pp.117-128
東北福祉大学研究紀要第38巻